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近日，北京市海淀区人民检察院发布一起案例，一名六旬老太虚构出在“中央部委”工作的20多岁“干女儿”，假扮“干女儿”和老实本分的小伙子谈起了恋爱，把小伙子骗得团团转，不仅掏空了小伙子的全部积蓄，最终自己也身陷囹圄。 老太虚构“干女儿”并假扮 老太姓孟，退休后无所事事，沉迷于短视频平台，还暗中涉足虚拟货币交易。她手中并非没有积蓄，但她既觊觎虚拟货币所谓的“暴富机会”，又舍不得将自己的养老钱投入其中冒险。一番盘算后，她竟心生歪念，用别人的钱去豪赌，赢则归己，输也无需自己承担。 在一次闲聊中，她在短视频平台认识了一位母亲，对方谈及自己的儿子，言语间满是担忧：儿子已到适婚年龄，性格老实本分，从未有过恋爱经历，家人一直为他的婚事忧心忡忡。说者无心，听者有意，这番倾诉，让孟某心中滋生出了邪恶的念头。 为快速骗取信任，孟某主动搭话，谎称自己有一个干女儿名叫小红，二十多岁，不仅性情温柔、知书达理，还在某“中央部委”工作，工作体面、家庭条件优越，与对方儿子十分般配。这位急于为儿子寻觅良缘的母亲喜出望外，毫无防备之心，当即委托孟某帮忙牵线搭桥。 殊不知，所谓的“干女儿小红”，从头到尾都是孟某凭空捏造的虚构人物。随后，孟某用自己的另一个微信账号，更换了年轻女性的头像和昵称，将朋友圈全部替换为网络图片，伪装成“小红”添加了小伙。为了让伪装更逼真，她刻意模仿年轻女孩的语气交流，再加上“体制内干部”的身份加持，很快便让这位单纯的小伙子彻底放下了戒备。 双面身份：一边安抚一边骗钱随着感情升温，小伙多次提出想要与“小红”见面相处，可每次都被孟某以各种理由推托：要么说工作繁忙、单位纪律严格，要么说出差在外、不便见面，要么就以准备考试、需要静心学习等说辞搪塞，始终不肯线下相见。更令人啼笑皆非的是，小伙虽未与“小红”见过一面，却在现实生活中与孟某有过多次接触。他一直将孟某当作热心善良的“干妈”，对其十分信任、格外敬重，从未有过丝毫怀疑。 在日复一日的聊天中，小伙子对屏幕那头温柔优秀的“小红”动了真情，两人很快确立了网恋关系。而孟某在长期扮演年轻女孩的过程中，竟也渐渐入戏，面对小伙子真诚热烈的表白与关心，她对办案人员坦言恍惚间找回了年轻时的恋爱滋味，沉浸在这种虚假的甜蜜中，愈发不愿戳破这场骗局。 为让骗局更加逼真，孟某故意让“小红”时不时与小伙子发生争执、耍小性子。每次发生矛盾，单纯的小伙子便手足无措，甚至会专门找到孟某，焦急地请她出面，帮忙向“干女儿”说和、劝解。 孟某表面上假意劝解，暗地里却继续用“小红”的账号与小伙子联系，一边哄骗安抚，一边不断索要钱财。小伙子对此毫无察觉，反而愈发觉得这段感情来之不易，对“小红”的要求始终有求必应。 一段时间后，孟某便开始以各种理由频繁向小伙子借钱：时而称家人生病急需手术费，时而说要备考托福雅思需要学费，时而又以在外生活资金周转困难为由，请求小伙子垫付……每一个理由都看似合情合理、情真意切。 小伙子真心付出，对“小红”的要求从未拒绝。为满足“女友”的需求，他不仅拿出了自己多年积攒的全部积蓄，还放下身段，多次向同学、同事借款，前前后后共被骗走人民币20余万元。这笔钱，对他而言不仅是全部积蓄，更是一笔沉重的外债，可当时沉浸在虚假爱情中的他，丝毫没有察觉到任何异常。 老派“少女”暴露身份，获刑四年然而，随着相处时间渐长，破绽越来越多，小伙子才逐渐醒悟：这位自称二十多岁、身处国外的“小红”，说话用词老派、思维迟缓，言谈举止完全不符合年轻人的特质，反倒处处透着老年人的习惯；更令人起疑的是，“小红”发来的“国外生活照”，背景竟是国内一家KTV包厢，漏洞显而易见。 诸多疑点串联在一起，小伙子终于意识到自己陷入了一场精心策划的骗局。他立即停止转账，并第一时间向警方报案。警方接到报案后，迅速展开侦查工作，通过聊天记录、资金流向、账号信息等线索，很快锁定犯罪嫌疑人孟某bg大游平台登录，并将其抓获归案。 到案后，孟某起初仍心存侥幸，面对民警讯问，她极力辩解，声称自己虽然使用了虚假身份，但这些钱都是向被害人“借”的，自己原本打算以后归还，坚称自己的行为只是民间借贷，不是诈骗，更不是犯罪。 但在聊天记录、转账凭证、身份伪造证据面前，她编织的谎言不堪一击。在确凿、充分的证据面前，孟某的心理防线彻底崩溃，最终放弃狡辩、如实供述了自己全部的犯罪事实，并自愿认罪认罚。 据孟某交代bg大游平台登录，骗来的20余万元她一分没留，全部投入了虚拟货币交易。因为怕亏掉自己的养老钱，她才铤而走险用骗来的钱豪赌，不仅在交易平台上开通了十倍杠杆，还直言自己就是想“一把梭哈”，搏一把大的。然而天不遂人愿，虚拟货币行情突然暴跌，孟某的杠杆交易彻底爆仓，短短数日之内，这笔巨款便全部亏损殆尽。 检察官表示，本案中，孟某主观上具有非法占有目的，以虚假身份和理由骗取被害人钱财，骗得钱款后随即用于高风险投机、肆意挥霍，自始至终不具备归还意愿和归还能力，她的行为绝非普通民间借贷，而是典型的诈骗犯罪。孟某诈骗数额巨大，给被害人造成严重经济损失，主观恶性较大。 海淀区检察院以孟某涉嫌诈骗罪依法向法院提起公诉，最终，海淀区法院判处孟某有期徒刑四年，并处罚金，责令退赔被害人的经济损失。 新京报记者 张静姝 通讯员 李达编辑 刘倩 校对 吴兴发
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各地出台措施，确保试题试卷安全万无一失。如山东试卷运送车辆安装北斗定位终端，公安押运、全程录像、轨迹可查。试卷到达保密室后，实行24小时专人值守。所有试卷保密室均配备高清监控、智能巡检、双人双锁、防火防潮防盗等设施。考点试卷流转全程在视频监控下进行，全力保障试题试卷安全。监考教师实行跨区县轮调制度，同一考场两名监考教师分别来自不同区县。
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新京报讯（记者张静姝 通讯员武京鸽）学生王力（化名）打算出国留学，与留学服务机构签订了服务合同。因留学服务机构未告知语言成绩要求，导致王力无法按照原定时间入学。后续办理延期手续出境后，留学服务机构的服务陷入停滞，王力将留学服务机构诉至法院。海淀法院经审理，判决留学服务机构向王力返还服务费2.4万元。王力诉称，2023年10月其与某留学服务机构签订《某大学硕士留学服务合同》bg大游平台登录，并向对方支付服务费7.2万元。根据合同约定，留学服务机构应提供包括院校申请、材料准备、入学协助及境外辅导等一系列服务。然而，2024年3月，王力拿着录取通知书到校办理入学手续时，被校方明确要求提供语言成绩才能办理。王力与留学服务机构交涉未果后，自行考取并办理了入学，但入学时间已经延迟。入学后，王力发现对接的老师均已被公司开除，服务陷入停滞。王力认为，留学服务机构未告知语言成绩要求，耽误了自己入学时间，且未提供境外辅导等后续服务，故要求解除合同，并要求留学服务机构返还服务费5.8万元。 留学服务机构辩称，王力未按照预定时间入学并非公司责任，是学校政策调整所致，此前没有语言成绩并不影响办理入学；公司已为王力提供出境后的后续服务，但无法向法院提交证据证明；王力现已毕业，正在等待学历认证，公司不同意返还服务费，要求继续履行合同。 法院经审理查明，王力向留学服务机构支付费用后，留学服务机构为王力制订了留学方案，向王力提供了资料收集、文书修改、材料递交等入学申请工作。2023年10月，校方向留学服务机构发送了王力的录取通知书。留学服务机构未向王力告知录取通知书中载明的“入学前必须取得语言成绩”这一硬性条件。根据双方合同约定，申请目标学校录取通知书的留学申请服务费为6万元，录取之后的境外服务费为1.2万元。王力已于2025年9月毕业。留学服务机构无法向法院提交证据证明曾向王力提供录取之后的服务。 法院经审理认为，王力与服务机构签订的留学服务合同系双方真实意思表示，未违反法律、行政法规的强制性规定，应属有效。现王力已毕业，双方间的合同已无履行基础，故王力有权要求解除合同。校方发送的录取通知书上已明确记载对于语言能力的要求。留学服务机构作为提供服务一方，在协助王力申请学校的过程中bg大游平台登录，未能充分了解校方政策，导致王力无法按照预定时间入学，存在明显过错，应承担相应的违约责任。综合考虑留学服务机构在协助王力申请入学阶段存在未尽告知义务的违约情形，及境外服务项目未实际提供等情况，法院最终作出上述判决。编辑 刘倩 校对 吴兴发
议论文写作题目为“做规划与下功夫”。题目紧扣“十五五”规划开局与推广全民阅读的时代背景，以古人阅读规划、阅读方法为素材，引导学生关注时代，体察生活。“做规划”和“下功夫”是题目中的两个关键词，学生不仅需要结合写作论题，写清二者各自的意义与价值，还要动态思考二者之间的关系，以及二者结合对个人成长、社会发展的意义和价值。这道题目平易中寓有广阔的思辨空间和深远的育人价值，引导考生既要敢想敢干，又要善作善成bg大游平台登录，既要胸怀远大理想bg大游平台登录，又要矢志拼搏奋斗。
记叙文写作题目为“含英咀华”。“含英咀华”既是一个常见成语，又是古人品读诗文的方法。导语中的“反复品读，用心体悟”引导学生把握含英咀华的本质特征，“在阅读经典、鉴赏艺术、感悟生活等诸多方面都非常重要”则引导学生拓宽思路，思考“含英咀华”对自我成长、社会认知的作用，同时引导学生提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的意识和能力，并启发考生联系个人经历和现实生活，写出真情真意，避免泛泛而谈。
题目涉及初中与高中、课外与课内篇目，将考生已有的不同学习阶段积累的零散的、碎片的学习体验建立起关联，形成特定问题，促使考生在新旧结合、更加丰富立体的文本语境中开展辨析，重建理解，在知识经验的重组中形成新的审美体验。这既是对考生思维和审美能力的综合考查，更是引导考生要在积累和关联中发展深度理解、个性化阅读能力，更好地适应信息社会的发展。
试题一方面从整本书角度考查对人物关系发展的认知，另一方面引导考生从古代和当代两个角度对人物形象进行辩证的思考和分析。古人的“守礼”，守的是封建社会的“礼”，与现代社会有所不同，而“通情达理”则体现了一种思考问题、表达观点有理有据而又圆融周全、照顾他人感受的特点，这为数字时代青年的人际交往、和谐共处提供了鲜活的样例，从一个侧面体现了《红楼梦》整本书阅读在当代的价值。
人工智能迅速更新迭代，在处理信息、生成文本等方面的功能不断增强，甚至可以自动写作、分析文章，人机互动成为人们学习、工作、生活的新常态。在这样的背景下，如何发挥人的主观能动性，提升哪些语文能力以适应未来社会对人才的需求，是语文教学亟待思考和解决的重要问题。语文教学的核心价值，应该聚焦在人工智能难以替代的人文素养、文化积淀、独特的情感表达与审美创造上。(完)
